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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
统编二年级语文上册第三单元测试题(一)
(时间:60分钟 分值:100分)
一、将下列音节与汉字用线连起来。(8分)
línɡ xiánɡ xiàn zhǐ zāo kěn cáo chēnɡ
称 玲 详 线 止 糟 肯 操
二、看拼音写词语。(10分)
nián huà yì fú pínɡ lùn jiǎnɡ zhuànɡ bào zhǐ
hǒnɡ wǒ xiān shēnɡ bì mén xiào liǎn chén sī
三、选择多音字正确答案填在括号里。(4分 )
1.朝:A. cháo B.zhāo
朝代( ) 朝阳( ) 朝前( ) 今朝( )
2.结:A. jiē B.jié
结实( ) 结束( ) 结果( ) 打结( )
四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(10分)
1.曹冲是一个爱动脑筋,善于观察,聪明又大胆的孩子。( )
2.《曹冲称象》出自《三国志·魏书·邓哀王冲传》。( )
3.从《玲玲的画》中感悟到坏事有可能会变成好事,我们遇到不好的事情时不能放弃,要动脑筋想办法。( )
4.露西给爸爸写信的原因是露西的爸爸去学习了,要半年才能回来。( )
5.“弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。”这句话运用了
拟人化的手法,写出了睡梦中妈妈的安静,妈妈的美。( )
五、换偏旁,组新字,再组词。(12分)
例:辉——(挥)——(挥手)
刮——( )——( ) 杆——( )——( )
清——( )——( ) 柱——( )——( )
株——( )——( ) 称——( )——( )
六、选择合适的量词打“√”。(5分)
1.露西给爸爸写了一(张 封)信。
2.爷爷送我一(只 支)钢笔作为我的生日礼物。
3.教师节,我送给老师一(支 束)鲜花。
4.大象的腿像四(条 根)柱子。
5.大象的身子像一(堵 块)墙。
七、写出加点词语的近义词。(5分)
1.玲玲满意地端详着自己的画。( )
2.官员们一边看一边议论。( )
3.爸爸仔细地看了看这幅画。( )
4.玲玲满意地笑了。( )
5.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。( )
八、照样子,写一写。(15分)
例:作 (作业) 小明在家里做作业。
1.笔 ( ) 。
2.信 ( ) 。
3.报 ( ) 。
4.船 ( ) 。
5.奖 ( ) 。
九、说一说,自己把坏事变好事的经历。(5分)
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十、阅读理解。(11分)
真正的朋友
兔子拉拉的腿伤刚好,就约了朋友菲菲一块去森林散步。它们在森林里东窜西钻,玩得好开心。忽然,林子深处走来一只大熊。
菲菲大喊:“不好,熊来了,快跑!”说着飞快地爬上了一棵高高的枞树。拉拉吓得哭了起来:“天哪!我的腿伤没好,还不能爬树,怎么办?”大熊离它们越来越近了。拉拉没有办法,只好躺在地上装死。拉拉躺着一动也不敢动。大熊走近它,从头到脚嗅了一遍,心想:“哼,原来是只死兔子,真扫兴!”然后就走了。大熊走远了,菲菲从树上爬了下来。问拉拉:“拉拉,真危险啊!刚才大熊在你耳旁嘀咕了些什么?”“大熊给了我一个忠告:‘再也不要和菲菲一块出去玩了。”’拉拉认真地说。菲菲疑惑不解地问:“为什么?”拉拉回答道:“__________________。”菲菲听了,惭愧极了。
1.熟读短文,在文中的横线上填上恰当的语句。(3分)
2.根据意思从短文中找出相应的词语。(2分)
(1)对某件事很疑惑,不理解。( )
(2)正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。( )
3.大熊真的给丁拉拉一个忠告吗?它为什么没有吃拉拉?(3分)
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