语言积累教学(余映潮).docVIP

语言积累教学(余映潮)?? ?????? 关于中学语文积累教育，我表达过一些观点，如：?　　积累——课堂教学之魂。?　　课堂阅读教学的三要素是：诵读，品析，积累。?　　阅读教学的常规要求是：重文本，重朗读，重品析，重学法，重积累。?　　课堂教学艺术的高层次境界是学生活动充分，课堂积累丰富。?　　初中语文积累教育研究中有一个重点，那就是语言积累的教育与教学。?　　充足的语文积累，有利于每个学生的一生。?　　阅读教学，要充分地关注语言积累教学。?　　中学语言积累教学研究，应该是语文教学研究中最为基础的课题。?　　在语言教学研究中，语言积累教学的研究是管总的。?　　……?　　所