《元素的性质与原子结构》教学设计.docxVIP

《第一章 第一节 元素周期表》教学设计 第3课时：元素的性质与原子结构 一、 教学目标 知识与技能： 通过观察卤素、碱金属元素的原子结构（最外层电子数）的相同点，掌握同类物质具有相似的性质。 通过比较卤素、碱金属元素的原子结构（电子层数）的不同点，掌握同主族元素性质的递变规律，并学 会分析递变性的原因。 知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律、以 IA和vn A族为例，知道同一主族内 元素性质的相似和递变规律与原子结构的关系。 初步掌握元素的金属性或非金属性强弱比较的方法。 过程与方法： 培养通过对实验现象和素材的分析来归纳结论的能力，形成科学方法，形成“结构决定性质，位置反映