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六年级数学教学学习计划 　　教学内容：　　圆柱和圆锥、统计初步知识、比和比例、总复习　　 教学要求：　　（一）授内容的教学要求　　1 、知识要求：　　（1）认 识圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。　　（ 2） 填写统计表，会制作比较简单或局部的统计表，会依据统计表进行初 步的分析，提出一些问题；会制作比较简单或局部的统计图，会依据条形 统计图、折线统计图，回答或提出一些问题。　　（3）理解比的比的意 义和性质，会求比值和化简比；理解比例的意义和性质，会解比例；理解 正比例和反比例的意义，会正确判断两种相关联的量是否成正比例或反比 例，会根据正比例或反比例的意义解答简单的应用题。　　2 、能力要求 ：　　进一步培养学生的计算能力、发展学生空间观念和思维能力，提高 解决简单实际问题的能力。　　3 、德育要求：　　让学生进一步受到辩 证唯物主义的启蒙教育和国情教育，进一步培养学生健康情感、良好的意 志品质和学习习惯。　　通过实践活动，使学生初步了解数学与社会的联 系，进一步感受数学的作用。　　（二）总复习单元的教学要求　　通过 系统的整理和复习，使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识。正 确、灵活地进行计算，会依据题目的具体情况选择简便的解答方法，会运 用所学的数学知识解决一些