2018年天津三岔口乡三岔口中学高三数学理联考试题.docx免费

2018年天津三岔口乡三岔口中学高三数学理联考试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. “更相减损术”是《九章算术》中介绍的一种用于求两个正整数的最大公约数的方法，该方法的算法流程如图所示，根据程序框图计算，当a＝35，b＝28时，该程序框图运行的结果是（　? 　） A. a＝6，b＝7 B. a＝7，b＝7 C. a＝7，b＝6 D. a＝8，b＝8 参考答案： B 【分析】 根据题意，该程序将输入的a、b值加以比较，若ab成立则用a-b的值替换a，并进入下一轮比较；若ab不成立则用b-a的值替换b，并进入下一轮比较.直到使得a、b值相等时，终止运算并输出a、b值，由此结合题意进行运算可得本题答案. 【详解】第一步，由于a=35且b=28，对判断框“a≠b”的回答为“是”，此时对判断框“ab”的回答为“是，将a-b的值赋给a，得a=7； 第二步，此时a=7且b=28，对判断框“a≠b”的回答为“是”，此时对判断框“ab”的回答为“否，将b-a的值赋给b得b=21； 第三步，此时a=7且b=21，对判断框“a≠b”的回答为“是”，此时对判断框“ab”的回答为“否”，将b-a的值赋给b，得b=14； 第四步，此时a=7且b=14，对判断框“a≠b”的回答为“是”，此时对判断框“ab”的回答为“否”，将b-a的值赋给b得b=7； 第五步，此时a=7且b=7，对判断框“a≠b”的回答为“否”，结束循环体并输出a、b的值. 综上所述，可得最后输出的值为a=7，b=7. 故选：B. 【点睛】本题考查程序框图，要求学生掌握根据程序框图，求出输出结果，解题的关键是先根据已知条件判断程序的功能，构造出相应的数学模型再求解，从而使问题得以解决，属中档题. 2. 设f（x）是定义在R上的偶函数，当x＞0时，f（x）+xf′（x）＞0，且f（1）=0，则不等式xf（x）＞0的解集为（　　） A．（﹣1，0）∪（1，+∞） B．（﹣1，0）∪（0，1） C．（﹣∞，﹣1）∪（1，+∞） D．（﹣∞，﹣1）∪（0，1） 参考答案： A 考点：函数奇偶性的性质；利用导数研究函数的单调性．? 专题：计算题． 分析：由题意构造函数g（x）=xf （x），再由导函数的符号判断出函数g（x）的单调性，由函数f（x）的奇偶性得到函数g（x）的奇偶性，由f（1）=0得g（1）=0、还有g（﹣1）=0，再通过奇偶性进行转化，利用单调性求出不等式得解集． 解答：解：设g（x）=xf（x），则g（x）=[xf（x）]=xf（x）+xf（x）=xf′（x）+f（x）＞0， ∴函数g（x）在区间（0，+∞）上是增函数， ∵f（x）是定义在R上的偶函数， ∴g（x）=xf（x）是R上的奇函数， ∴函数g（x）在区间（﹣∞，0）上是增函数， ∵f（1）=0， ∴f（﹣1）=0； 即g（﹣1）=0，g（1）=0 ∴xf（x）＞0化为g（x）＞0， 设x＞0，故不等式为g（x）＞g（1），即1＜x； 设x＜0，故不等式为g（x）＞g（﹣1），即﹣1＜x＜0． 故所求的解集为（﹣1，0）∪（1，+∞） 故选A． 点评：本题考查了由条件构造函数和用导函数的符号判断函数的单调性，利用函数的单调性和奇偶性的关系对不等式进行转化，注意函数值为零的自变量的取值． 3. （?? ） A．1+2i?????????? B．1-2i?????????? C．2+i????????? D．2-i 参考答案： D 4. 数列的前项和，则当时，有(????? ) （A）???? ??? （B） （C）???? ??? （D） 参考答案： D 5. 若定义在R上的偶函数y=f（x）是[0，+∞）上的递增函数，则不等式f（log2x）＜f（﹣1）的解集是（　　） 　 A． （，2） B． （﹣∞，﹣2）∪（2，+∞） C． R D． （﹣2，2） 参考答案： A 考点： 对数函数的单调性与特殊点；函数奇偶性的性质． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 因为y=f（x）是定义在R上的偶函数，所以在[0，+∞）上单调递增，则在对称区间（﹣∞，0）上单调递减．所以f（﹣1）=f（1），所以讨论log2x在区间[0，+∞）和（﹣∞，0）两种情况，所以log2x≥0即x≥1时，为了用上函数y=f（x）在[0，+∞）上单调递增的条件，将原不等式变成，f（log2x）＜f（1），根据单调性，所以得到log2x＜1，x＜2，所以1≤x＜2，同样的办法，求出log2x＜0时的原不等式的解，这两种情况所得的解求并集即可． 解答： 解：根据已知条件知：y=f（x）在（﹣∞，0）是减函数，f（﹣1）=f（1）； ∴①若log2x≥0，即x≥1，由原不等式得：