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- 2020-11-16 发布于四川
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算算填填: 5×2+5= 5×3= 15 15 5×3+5= ( )×( )=20 20 5 4 5×5=( ) ( )×( )+5=25 25 5 4 想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟, 走3大格……能用上5的乘法口诀吗? 5 10 15 20 30 25 0 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 5×6=30 五六三十 拓展延伸 总结: 通过这节课的学习,同学们能够记住5的乘法口诀了吗? 今天就到这儿吧, 再见 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教
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