《课外阅读兴趣培养的研究》课题阶段总结汇报.docxVIP

PAGE PAGE # 《课外阅读兴趣培养的研究》课题阶段总结汇报 一、研究背景 我校现有 13 个教学班，共有学生 556 名，从各年级语文教师反映 上来的情况及每年的高年级能力检测成绩反映出学生的阅读速度、 阅 读品质、阅读量、 阅读能力等方面都不容乐观。造成学生阅读能力低 下的原因是多方面的，除了受生活环境、家庭教育制约之外，跟学校 的教育、教师的教学行为也有很大的关系。许多农村家长没有藏书、 读书看报的习惯。 孩子从第一任老师的身上得不得很好的熏陶。 在学 校大部分老师只管常规教学， 忽略了对课外阅读习惯的培养。 学生细 读、研读的良好心理严重缺失，有些教师很关注阅读的训练，