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PAGE PAGE #/ 6 七年级数学下册解法技巧思维培优 专题 平行线中的拐角问题 题型一 过拐点作一条平行线 【典例 1】 （ 2019?自贡期末）学习完平行线的性质与判定之后，我们发现借助构造平行线的方法可以帮我 们解决许多问题． （1）小明遇到了下面的问题：如图 1，l1∥l2，点 P 在 l1，l2 内部，探究∠ A，∠ APB ，∠ B 的关系小明 过点 P 作 l1的平行线，可证∠ APB，∠A，∠B 之间的数量关系是：∠ APB＝ ； （2）如图 2，若 AC∥BD，点 P 在 AC，BD 外部，∠ A，∠ B，∠ APB 的数量关系是否发生变化？请写出 证明过程； （3）随着以后的学习你还会发现平行线的许多用途． 试构造平行线解决以下问题： 已知：如图 3，三角形 ABC，求证：∠ A+∠ B+∠C＝ 180°． 典例 2】（2019?无为期末）如图， AB∥CD∥EF，∠ABE＝70°，∠DCE＝144°，求∠ BEC 的度数． 典例 3】（2019?孟津期末）如图（ 1），AB∥CD，试求∠ BPD 与∠ B、∠ D 的数量关系，说明理由． （1）填空： 解：过点 P 作 EF∥ AB， ∴∠ B+∠ BPE＝180° ∵AB∥ CD，EF∥AB ∴ （如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行） ∠EPD+ ＝ 180° ∴∠ B