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五台小学素质教育工作总结 近几年来,学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针, 确立了“以人为本,注重校本,为教师成功搭台,为学生发展奠基” 的办学理念,发扬“自主 文明 博学 创新”的精神,大力加强 德育工作 ,积极推进素质教育,全面提高教育学质量,取得了可喜的 成绩。回顾这些年的工作,我们的主要做法是: 一、规范管理 (一)更新教育观念,深化教育改革。 首先,树立正确的教育观、价值观和人才观。坚持以人为本,打 破以学科知识为中心的教育体系, 构建以人的发展为中心的教育体系, 以促进人格发展、认识发展和身体发展;坚持“五育”并举,各科教 学一起抓,好、中、差生一起抓,真正实现“为了一切学生,为了学 生的一切,一切为了学生”;坚持开辟课内外两个课堂,实践“减负 增效”,以培养学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学 会健体、学会审美。 其次,坚持依法治校,以德治教,民主办学,按制度办事。学校 以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德 规范》及教育主管部门颁布的教育行政法规和文件为依据, 规范教育 行为。 (二)健全制度,完善体系。 学校建立了校长负责下的德育、 教学一体化的层级管理网络, 构 建以学校章程为主线的评价体系,形成了“两条线、三途径”的层级 管理网络系统。“两条线”:一条线为“教研组——教师”。各学科 精品文档 每周固定时间、 地点开展活动

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