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- 2020-11-16 发布于山东
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2012 年春初一地理下册教学工作计划
汪天霞
一、情况分析
本学期,本人承担七年级三个班的地理教学任务, 每周每班二个课时, 课时相对教材内容有些不足。 所使用的教材是在国家 《基础教育课程改革纲要》 精神和《全日制义务教育地理课程标准》 的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。
一些学习成绩好的学生,学习积级性高,学习地理的兴趣浓厚,求知欲强,但一些学习成绩差的学生学习积级性不高,厌学情绪较重。
二、指导思想
在新课标理论的指导下, 以学校教导处工作计划为指导, 加强课堂教学, 高效地完成本学科教学目标。 积极参加教科研活动, 努力使教学水平, 业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,
培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
三、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节
一练,做到全批全改。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发
学生学习兴趣。
4、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
5、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
6、每次单元检测后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学
和学生学习中存在的问题并及时
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