2021年广东高考生物复习练习课件:专题18 体液调节及与神经调节的关系.pptx

2021年广东高考生物复习练习课件:专题18 体液调节及与神经调节的关系.pptx

考点1 脊椎动物激素的调节;2.(2020浙江7月选考,9,2分)人体甲状腺分泌和调节示意图如图,其中TRH表示促甲状腺激素释放 激素,TSH表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。据图分析,下列叙述正确 的是?(  ) ? A.寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSH B.下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4 C.甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放 D.长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌;答案????D 根据题图及相关神经—体液调节的知识可知,甲状腺激素调节体温的过程:寒冷信号首 先作用于位于皮肤的冷觉感受器,皮肤的冷觉感受器接受寒冷信号的刺激后产生兴奋,并将兴奋传 至位于下丘脑的体温调节中枢,促使下丘脑分泌TRH(促甲状腺激素释放激素),TRH作用于垂体,促 进垂体分泌TSH(促甲状腺激素),TSH作用于甲状腺,促进甲状腺释放甲状腺激素(甲状腺素T4和三 碘甲腺原氨酸T3),T4可在其他组织中经过脱碘作用形成T3。T3一方面作用于组织细胞,促进组织细 胞中有机物的氧化分解以及释放热能,以维持人体的正常体温;一方面抑制下丘脑和垂体分别分 泌TRH和TSH,下丘脑通过控制垂体进而控制甲状腺分泌甲状腺激素,所以寒冷信号不能直接刺激 垂体分泌TSH,A错误。下丘脑分泌的TRH的靶器官是垂体,垂体分泌的TSH的靶器官是甲状腺,B 错误

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档