PEP小学英语三年级下册Unit3AtthezooBLetstalk教案.docxVIP

PEP小学英语三年级卜册Unit3At the zoo B Lets talk教案 一、 教学目标 知识与能力： 能听、说单词：big, small, long, short；能听懂 It has?, 并能用此句型进行描述所看到动物的特征。 能整体理解对话大意，能够用正确的语音语调来朗读对话，并 能在语境中区分和运用“It hasa+形容词+单数身体部位”和“It has +形容词+复数身体部位”的句型。 情感态度与价值观： 通过本课教学培养学生善于观察，细心描述动物的交际能力。 培养学生爱护动物，保护动物的意识。 二、 教学重难点分析 重点：运用It has?and?等句型对动物的身体部位特征进行描述。 难点：能够在语境中区分 Tthasa+形容词+单数身体部位”和“It has +形容词+复数身体部位”的句型。 三、过程与方法 示范，模仿学习、举一反三、小组合作 【设计意图：关注低年级学生身心发展，利用学生擅长模仿这一特点, 教师在课堂上多次示范，让学生在不断模仿中习得语言，时刻利用 教师】本身来吸引学生的注意力，培养学生听课的良好习 惯。._ 教学过程: Stepl Warm up Greetings? Sharp eyes? 【设计意图：通过快速说单词来活跃课堂气氛，复习旧知，为新授课 做准备。】 Step2 Presentation Free-talk由图片动物园情境