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梅川幼儿园教育科研工作三年 行动计划 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： ? 梅川幼儿园教育科研工作三年行动计划 (修改稿) （２００ 8-－-20１0） 现代社会的进步和儿童自身的发展对教育提出了更高的要求 ,本着发现问题和解决问题的宗旨 ,为创设科研推动幼儿教育的条件 ,促使全园教师在幼儿教育领域更好更快地发展，特制定本行动计划。 一、 情况分析 自 1998 年创建绿色幼儿园起，我园就坚持不懈地把环保教育融入于幼儿园的一日活动之中， 开展了形式多样的环保活动， 并将环保教育与二期课改的主题活动有机地结合起来 ,使幼儿在富有梅川幼儿园特色的环保教育活动中，学会关心、学会交往、学会自信、学会协商、学会合作，体验到保护周围环境的快乐，因此我们一直想以环境教育为载体开展教育科研活动， 但因师资力量欠缺及找不 到与之相匹配的课程资源而迟迟没有开展科研工作。 近来，我园教师队伍素质有 所提高， 12 名教师总人数中，编制内教师从原有的８名增加到１ 1 名,仅 1 名外聘教师。 35 岁以下教师从１人增加到 4 人,本科学历从无到现有 3 人在读，大专 学历 1０人 ,这为尝试科研实践提供了人员基础。 另外我们教师缺乏进行教育科研的经验，大部分教师从未参与过科研工作 ,这对