北师大版八年级上册物理学案：1.2熔化和凝固.docxVIP

二、熔化和凝固 课时：第1、2课时 主备人： 总第4、5课时 学习目标： １．通过实验探究知道物质的固态和液态之间是可以转化的； ２．通过实验探究知道晶体和非晶体熔化条件的区别； ３．通过用图像处理记录数据，探究熔化曲线和凝固曲线的物理含义． 重点：探究固体熔化时温度变化的规律，会用图线描述熔化和凝固的过程． 难点：描绘和理解熔化凝固图像 学习过程: 一、自主学习：阅读课本思考并尝试了解下列问题： 1.认识熔化和凝固，弄明白它们是由物质的哪种状态变成了什么状态？ 2.通过小实验，认识物质发生熔化和凝固需要的条件 ⑴观察水结冰和冰化成水各需要什么条件？ ⑵观察蜡烛在什么条件下会熔化？蜡水在什么情况下会凝固？ 二、合作探究： 1.熔化、凝固 物质由 变为 的过程叫熔化。你所知道的熔化现象 物质由 变为 的过程叫凝固。你所知道的凝固现象 2．探究海波和蜂蜡熔化过程： ⑴提出问题：熔化在什么条件下发生？熔化的过程有什么特点？不同物质的熔化过程是否相同? 了解：①实验装置；②实验探究过程； = 3 \* GB3 ③操作实验； = 4 \* GB3 ④学生将测得的温度及现象记录在第16页