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第一学期幼儿园大班教学教学工作计划范文锦集七篇 第一学期幼儿园大班教学教学工作计划 篇1 　　一、指导思想 　　以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，推进幼儿的素质教育，力求发挥好教研的作用，深入开展教学研讨活动，力求使整个年级组教师在教育教学水平上提升教育理念，创新意识方面上一个新台阶。并培养具有反思能力的教师，推进教师专业化的发展。 　　二、情况分析 　　本年级组共有五个班，教师中班主任都是教龄长、经验丰富的，但配班中有三位是新教师有热情，但经验不足，新教师要熟悉和把握教材，尽快成长。 　　三、教研重点目标 　　1、以主题教学为契机，积极探索“有效教学”，提高教师自我反思能力和实践能力。 　　2、调整区域材料投放方案，提高教师的创新意识。 　　3、发挥教研组的作用，稳步推进各班班级管理，教学管理的能力。 　　措施： 　　1、每周二、三：小教研活动，共同制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法、区域材料投。 　　2、听课观摩交流，观摩本组和本园教师的公开课及其优质教学活动，课后组织全体教师进行评课，通过共同讨论从中寻求最佳教育途径。 　　3、在变废为宝教学中，帮助教师更好地把握作品中孩子的兴趣点和教育价值之间的关系，注重孩子的体验、感受和发展，鼓励幼儿大胆地表达表现。 　　4、开展新老教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。 　　5、教师深入观察幼儿区域活动，通过分析不断调整计划，改进教育行为，做好教育心得笔记，最终促进幼儿发展。 　　6、做好每月幼儿个人成长册的记录，真正做到关注孩子的潜能、注重孩子的发展。 　　7、通过《家园互动手册》，以具体而有针对性的内容，增进幼儿园与家庭之间的联系与沟通。 　　8、通过观摩幼儿园半日活动、参与亲子活动等引发家长关心幼儿园教育，促进家园共育。 　　四、各月工作安排 　　九月份： 　　1、进行教室环境创设。 　　2、召开开学初家长会。 　　3、重点抓一日活动常规工作。 　　4、新授早操和律动。5、制定各类工作计划。 　　6、冬季运动会节目选材。 　　7、发《家园互动手册》。 　　8、新生家访。 　　9、听课安排：班级两堂课，班主任一节，配班老师一节。 　　十月份： 　　1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。 　　2、听课安排：第六周版画大一班、第七周版画大二班、第八周版画大三班。 　　3、区域材料评比活动。 　　4、半日开放活动。 　　5、节目排练。 　　6、发《家园互动手册》。 　　7、月反馈内容发放。 　　十一月份： 　　1、体能比赛活动。 　　2、开展公开听课评课交流活动。 　　3、发《家园互动手册》。 　　4、冬季运动会活动。 　　5、月反馈内容发放。 　　十二月份： 　　1、迎元旦一系列活动。 　　2、写评估手册。 　　3、故事比赛活动。 　　4、发《家园互动手册》。 　　5、月反馈内容发放。 　　一月份： 　　1、 上交各类计划。 　　2、 区域年级组小结。 第一学期幼儿园大班教学教学工作计划 篇2 　　一、班级情况分析： 　　本班情况分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14人，通过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动，对接受新知识有较浓厚的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会积极举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题： 　　1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 　　2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。 　　3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。 　　4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求. 　　5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒督促 。 　　6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。 　　针对以上情况，我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。 　　二、本学期工作重点。 　　1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动环境。配合本园的保健