“语言表达简明连贯得体”教案.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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语吞表达简明连贯得体教案教学目的掌握语言表达简明连贯得体的方法灵活准确地解答各类语言简明连贯得体题平时练笔时力求做到用语简明语意贯通语言得体教学重点掌握语言表达简明连贯得体的方法灵活准确地解答各类语言表达题教学难点提高学生语言题解答的能力教学时数八课时第一课时教学内容明确考点与做到简明的要求明示简明的考题类型及应试技巧教学过程一导入新课语言表达简明连贯得体是考试大纲对考生语言表达的基本目标是语言表达一个承上启下的层级是语言水平基本素质的体现语言表达的水平层级大体有四正确熟练恰当和艺术正确指语言表

语吞表达简明、连贯、得体”教案 【教学目的】 1.掌握语言表达简明、连贯、得体的方法; 2?灵活准确地解答各类语言简明、连贯、得体题; 3?平时练笔时力求做到用语简明,语意贯通,语言得体。 【教学重点】: 1.掌握语言表达简明、连贯、得体的方法; 2?灵活准确地解答各类语言表达题 【教学难点】: 提高学生语言题解答的能力 【教学时数】:八课时 第一课时 【教学内容】: ⑴明确考点与做到简明的要求。 ⑵明示简明的考题类型及应试技巧。 【教学过程】 一、 导入新课: 语言表达简明、连贯、得体 ”是《考试大纲》对考生语言表达的基本目标,是语言表达 一个承上启下的层级,是语言水平基本素质的体现。语言表

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