《分数除法应用题》说课稿.docxVIP

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 《分数除法应用题》教学设计 韩麻营中心小学 孙艳丽 教学要求： 教学目标：1、让学生经历解决生活中实际问题的过程，使学生掌握用方程解答 “已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题； 2、通过分析解决问题的学习 活动，培养学生分析问题和解决问题的能力。 教学重点：找准单位“ 1”，找出数量关系。 教学难点：能正确地分析数量关系并列方程解答应用题。 教学过程： 一、 谈话激趣，复习辅垫 找出单位“ 1”，写出数量关系式 （1）杨树的棵数是柳树的三— （ 1）红花朵数的1/2相当于黄花的朵数。 （2） 白兔只数的5/6是黑兔的只数。 （3） —批化肥