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学前儿童美术教育活动设计 第五篇 学前儿童美术教育活动设计 - 344 - 第一章 学前儿童美术教育活动概述 本章将帮助你： 1 、初步了解美术的发生与发展 和美术的基本特征与种类， 初步掌握 儿童美术的内容。 2 、学习学前儿童美术教育活动 的目标：行为目标、过程目标、表现 目标；初步掌握托幼机构美术教育活 动目标的内容有认知目标、情感目 标、技能目标、创造目标四个方面组 成。 核心概念： - 345 - 美术的发生与发展； 美术的基本特 征与种类；儿童美术 第一节 美术和儿童美术 一、美术的发生与发展 美术也称造型艺术、 视觉艺术或 空间艺术， 是运用一定的物质材料和 手段，通过自己独特的艺术语言所塑 造的静态的、 在一定范围内展现的视 觉形