大语文时代来临,如何培养孩子良好的阅读习惯.docVIP

大语文时代来临,如何培养孩子良好的阅读习惯 近年来，随着《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等政策性文件的制定，国家的教育政策向语文学科倾斜，赋予了语文新的使命。中高考的改革，更是对语文教育的凸显，也是大语文教育理念的集中体现。而学好语文在很大程度上取决于学生长期的积累和平时的阅读量。那么如何让孩子在学期初就建立良好的阅读习惯呢？ 一给学生建立良好的阅读态度 要想让学生自主阅读，老师们首先应当建立他们对阅读行为的良好态度，让学生在思想上意识到阅读的重要性和乐趣之所在。当然，光靠嘴上的说教可不行，老师们应当将阅读态度培养落到实处。首先，老师应当给学生做表率，老师在学校的闲暇时候可以多拿起经典名著进行阅读，在自主阅读课上，老师应当与学生一同拿起书本，沉浸其中，读到得意处，情不自禁笑出声来，老师如此入神入情的阅读将会直接打动学生。此外，老师们也可以在课堂上多与学生分享自己近期读过的书籍中那些有趣儿的内容，久而久之，学生便会在潜移默化中产生主动阅读的意识，并从心底认为多读书是一件有趣且富有意义的行为。其次，老师可以在教室中为学生创设阅读环境。良好的阅读氛围可以给学生带来阅读激情，调动阅读积极性。第三，老师要经常鼓励正在读书的孩子，和孩子轻松地聊聊他喜欢的书，或者也可以请教的心态向孩子询问问题，对孩子来说这样既是认可、欣赏，也是有爱的考查和激励，让孩子不