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- 2020-11-16 发布于福建
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人教版 八年级物理上册 第2章 声现象 课时训练
一、选择题
1. 关于声现象的描述,以下说法错误的是( )
A. 深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在声源处减弱噪声
B. 发生地震时,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有次声波产生
C. 人在岸上大声说话能惊动水中的鱼,说明水能传声
D. 声音在固体中的传播速度是340 m/s
2. 如图所示,小芸将一支正在发声的音叉触及面颊感觉到音叉在振动。这个实验是用来探究( )
A.声音产生的原因 B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播 D.声音的传播是否需要时间
3. 人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
4. 如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了( )
A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟
C. 把音叉的微小振动放大,便于观察 D. 使声波被多次反射形成回声
5. 如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法中正确的是( )
A.空气可以传播声音
B.只要闹铃振动,就可以
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