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学生教务管理系统 2 任务二 基于文件的学生 /教务管理系统 2.1 前言 为了巩固我们 C 语言知识，并了解其在生活中 的应用， 由老师为我们带来了这个题目。 通过实 训，学会为实际应用涉及的数据选择适当的逻辑 结构、存储结构及相应的算法，从而对 C 语言 程序设计这门课能有一个更深刻的理解和认识； 再者，实训相对于平时试验课来说， 要完成的是 一个难度较大的可执行综合性程序， 培养需求分 析和系统架构等处理复杂问题的能力， 从而极大 的提高学生的编程能力以及撰写文档的能力； 希 望能通过实训，