人教版八年级上册数学学案：14.1.4整式的乘法(单项式与单项式相乘).docVIP

课题：§14.1.4整式的乘法(单项式与单项式相乘) 个 案 2．得出结论：单项式与单项式相乘：把它们的______、_______分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的________作为积的一个因式． （四）巩固结论，加强练习 例：计算： （-5a2b）·（-3a） （2x）3·（-5xy2） (五)巩固练习 完成课后练习：P145 练习1，2 1.小民的步长为a米，他量得家里的卧室长15步，宽14步，这间卧室的面积有多少平方米? 2．计算(1) (2) (3)(-10xy3)(2xy4z) (4)(-2xy2)(-3x2y3)(xy) 3.计算 3(x-y)2·[(y-x)3][ (x-y)4] 个 案 教学重点、难点：单项式与单项式相乘的法则 教学目标：探索并了解单项式与单项式相乘的法则，并运用法则进行运算．让学生主动参与到探索过程中去，逐步形成独立思考、主动探索的习惯，培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望与能力 （一）知识回顾：回忆幂的运算性质： am·an=_______(am)n=_________ (ab)n=_______ (m，n都是正整数) （二）创设情境，引入新课 1．问题：光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗