《小狗包弟》教案16.docxVIP

《小狗包弟》教学设计 ??? 教学目标 :? 1、阅读文本,理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。??????????????????????? 2、品味文本,感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。?????? 教学重点与难点: 重点:领悟作家深刻的思想和真挚的感情。????? 难点:客观评价作家放弃小狗包弟的行为。?????? 教学方法:?? 自主学习——搜集资料,主动思考、探究,解决问题。????? 合作研讨——同桌间或前后排讨论交流,共同研读文本。??????? 课时安排 :2课时??????? 教学过程 : 第一课时???? 教学步骤与内容???? 一、 导入新课:??