让小学生自主管理班级.pdfVIP

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  • 2020-11-17 发布于江苏
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精选文档 精选文档 量化考核:实现小学生自主管理班级 量化考核:实现小学生自主管理班级 一、引子 : 一、引子 : 现在的小学班主任工作压力很大 ,每天的工作都要时刻担心学生 现在的小学班主任工作压力很大 ,每天的工作都要时刻担心学生 的安全、交通、卫生等各种问题。一般早晨都要提前半小时甚至更多 的安全、交通、卫生等各种问题。一般早晨都要提前半小时甚至更多 时间到校 ,组织学生打扫卫生 ,对学生进行常规教育 ,清点学生数 , 时间到校 ,组织学生打扫卫生 ,对学生进行常规教育 ,清点学生数 , 了解班级情况……白天除了课堂教学、作业批改之外 ,还要组织每天 了解班级情况……白天除了课堂教学、作业批改之外 ,还要组织每天 的大课间活动、及时处理突发事件、接受家长来访、转化后进生等诸 的大课间活动、及时处理突发事件、接受家长来访、转化后进生等诸 多事务,有时连备课的时间都要放到晚上。可以说班主任每天的工作 多事务,有时连备课的时间都要放到晚上。可以说班主任每天的工作 就是疲于应付这些琐碎事务。特别作为一名男班主任 ,更是感觉缺乏 就是

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