四年级下册德育工作总结(20201111145626).docxVIP

WORD格式 WORD格式 专业资料整理 专业资料整理 四年级上学期德育工作总结 黎君 本期我担任四年级的班主任工作。班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、 家长之间联系的纽带和桥梁。在本学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展， 提高学生多方面的素质，我做了下面几点工作： 一、 德育为首，全面发展， 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几 个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，事 实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德 育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、 安全教育，常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全 教育，除利用班会课、放学时间进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后 都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，我每天派几名学 生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。委派 一名负责人的学生担任路队长，真正落实路途安全。 三、 加强管理，促进学习。 纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我 就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习《