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- 2020-11-16 发布于山东
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初三英语第一学期备课组工作计划
九年级第一学期英语备课组工作计划
本备课组以学校教育教学工作计划为指导,贯彻落实教研组工作计划,贯彻新课标,变革师生学习方式,培养实践创新能力,立足以学生发展为中心, 注重学生学习方式及思维能力的养成, 全面提高本年级英语教育质量。
一、学生现状
有些学生平时学习成绩较佳, 但考试总是心慌,临场发挥欠佳。在设计每一课时,要考虑学生在教学过程中的“心理健康效益”。在愉快的、情感融洽的氛围中,激发学生强烈的求知欲、从跃跃欲试发展到埋头探索,通过观察比较,分析思索,逐步深化自己的认识程度,并从中提高自己的认识能力和技巧。
两极分化严重。 教师要热情关心帮助学生克服心理障碍, 点燃学生进取的火花,动之以情,晓之以理,树立他们的自信心。同时指导帮助,对差生进行个别谈话,帮助他们找出暂时落后的原因,帮助他们制定计划,指导学习方法,具体辅导基础知识。
听力和口语水平有待进一步提高。
二、工作目标
在日常教学中打好语法基础,强化听说读写练习,
创造教师启动,师生互动,学生主动的共同发展课堂,全面提高学生的听、说、读写能力。
三、工作重点
制定中学生学习方法常规,包括预习、上课、作业、复习、考试和课外学习等。在学习过程中,掌握科学的学习方法,全面提高英语素质。
注重教学过程中学生的心理健康效益。 在日常教学中仔细观察,分析学生心理的个别特点, 在全面指导学生学习方法
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