阶段八 近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前
课时1 新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙
考纲考点
新民主主义革命的兴起
(1)五四运动与中国共产党的成立。(2)第一次国共合作与北伐战争。
国共十年对峙
(1)“工农武装割据”思想及实践。(2)红军长征和遵义会议。
素养解读
时空观念
(1)1919年五四运动是中国新民主主义革命的开端;1921年中共成立,掀起第一次工人运动高潮。
(2)1924~1927年国民大革命基本推翻了北洋军阀反动统治;1927~1936年十年对峙中日民族矛盾逐渐上升为国内主要矛盾。
历史解释
(1)五四运动促使了中国人民的新觉醒,成为中国新民主主义革命的起点;中国共产党的诞生,使中国革命面貌焕然一新。
(2)国共合作促成国民革命高潮的到来,北伐战争的胜利,基本上推翻了北洋军阀的统治,但国民党右派叛变革命及陈独秀坚持右倾错误,导致国民革命失败。
(3)中国共产党吸取国民革命失败的教训,开创了“工农武装割据”的革命道路,从理论和实践上解决了中国革命的道路问题。
(4)通过长征,红军实现战略转移,中国革命转危为安,同时,中国革命中心由南方长江流域转移到北方,为抗日战争做了重要的准备。
史料实证
运用考古文史材料、历史遗存,解读中国新民主主义革命崛起及中国共产党探索民主革命道路的理论与实践的过程、特点及影响。
唯物史观
运用唯物史观的阶级斗争、人民群众创造历史及辩证分析看待历史的有关理论,评价国民大革命和红军长征的过程及影响。
家国情怀
五四运动的抗争、国民大革命、国共十年对峙的军事斗争,都蕴含了反抗外来侵略,反对封建压迫争取民族独立富强的民族精神和爱国主义情怀。
考点一 新民主主义革命的崛起
1.五四运动
(1)导火线:1919年,巴黎和会上中国外交的失败。
(2)经过eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①第一阶段:学生为主力,中心在北京。,②第二阶段:工人罢工、商人罢市、学生罢课,中心在上海。))
(3)结果:初步胜利
①北洋军阀政府被迫释放被捕学生。
②罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务。
③中国代表团拒绝在和约上签字。
(4)影响eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。,②青年学生是先锋,工人阶级成为主力军。,③促使知识分子开始走上同工人相结合的道路,促进了,马克思主义的传播。,④五四运动成为中国新民主主义革命的开端。))
五四运动的特点
(1)革命性:近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争。
(2)群众性:学生、工人、商人多阶层参加,联合斗争。
(3)爱国性:维护主权,反对帝国主义的侵略。
(4)成功性:运动斗争的目标基本实现。
2.中国共产党的诞生
(1)背景eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①马克思主义的广泛传播及其与中国工人运动的日益结合。,②共产国际的帮助。))
(2)标志:1921年7月23日,中国共产党第一次代表大会在上海召开。
①奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
②中心工作:组织工人阶级,领导工人运动。
③领导机构:成立中央局,选举陈独秀为总书记。
(3)意义:中国革命的面貌焕然一新。
中共“一大”“二大”的奋斗目标
中共“一大”提出党的奋斗目标之一是“推翻资产阶级”,这表明中共当时尚未充分认识中国国情;中共“二大”准确分析了中国社会性质,修改了党在现阶段的奋斗目标,符合中国革命的实际情况,体现了马克思主义理论与中国革命实际的结合。
3.国民大革命
(1)国共合作
①背景eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a.中共认识到要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线。,b.1923年,中共三大确定了与中国国民党合作的方针。))
②标志:1924年,孙中山在广州召开中国国民党第一次全国代表大会。
③影响:反帝反封建的工农运动蓬勃发展,国民革命运动高潮迅速到来。
(2)北伐战争
①目标:消灭帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀。
②过程:1926年开始北伐,歼灭了吴佩孚、孙传芳的主力,革命势力发展到长江流域;1927年初,国民政府从广州迁往武汉。
(3)国民革命失败
①原因eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a.帝国主义干涉。,b.国民党右派制造分裂,叛变革命。,c.陈独秀坚持右倾错误,放弃革命领导权。))
②表现:第一次国共合作全面破裂,中国革命暂时转入低潮。
认识国民革命的三个误区
(1)革命的指导思想是新三民主义,而不是马克思主义。
(2)革命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领导的。
(3)革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,北伐战争胜利了;但并没有推翻北洋军阀统治的基础,没有完成反帝反封建的任务,革
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