2016-2017-1九年级数学集体备课计划.docVIP

2016～2017～1九年级数学备课计划 木咱镇初级中学　董 胜 海 备课是课堂教学的重要组成部分，是提高课堂效率的前提，是课堂实效性得以体现的课前自我教育教学。本学期，本人担任九年级数学备课的相关组织工作，结合本组教师的工作实际和学生实际，为使教学在原有的基础上有较大的进步，并出色地完成学校的工作任务，特拟以下数学备课计划。 一、指导思想??? 坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的实施有差异的教学使每个学生都得到充分地发展。在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。 二、学生现状分析：??? 本届九年级的学生，整体学习观念较前几届较低，空间观念也不强，基本计算能力差，数感，符号感似乎熟悉，但却是陌生的，统计观念差，用数学知识解决实际问题的能力不强。 三、工作目标??? 1．以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。??? 2．尽可能从学生的实际出发，向学生提供现实、