第14课《“诺曼底”号遇难记》课文精讲(北京课改版初一上)doc初中语文.docxVIP

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  • 2020-11-20 发布于天津
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第14课《“诺曼底”号遇难记》课文精讲(北京课改版初一上)doc初中语文.docx

第课诺曼底号遇难记课文精讲北京课改版初一上初中语文主干知识给以下加点的字注音充满推搡猝然肇祸须臾丨殴斗屹立刹那不可挡小心身鱼腹惊万状失魂落井然有己救人相并论于职守丝不动讲明以下词语猝然搡肇祸剖开酣睡募地须臾巍然屹立冷静自假设文学常识填空本文的作者是国小讲家剧作家诗人他的要紧作品有长篇小讲九三年等诺曼底号遇难记体裁是它按照雾海夜航盛赞船长这一海难发生过程安排情节主人公是点击思维猝不要读成殴要注意声调的标注位置刹不要读作井然有序不要写成井然有续相提并论不要写作相题并论讲明词语时假如不结合语境就会显现

第14课《诺曼底”号遇难记》课文精讲(北京课改 版初一上)doc初中语文 〖主干知识〗 1、给以下加点的字注音。 充满 〔〕 推搡〔〕 猝然 〔〕 肇祸1 〔〕 须臾〔丨 殴斗 〔〕 屹立〔〕 刹那 〔〕 2、 不可挡 小心 身鱼腹 惊 万状失魂落 井然有 己救 人 相 并论 于职守 丝不动 3、 讲明以下词语。 猝然: 搡: 肇祸: 剖开: 酣睡: 募地: 须臾: 巍然屹立: 冷静自假设: 4、 文学常识填空。 本文的作者是—国小讲家、剧作家、诗人—,他的要紧作品有长篇小讲 、— ?九三年?等。 5、 ? ”诺曼底“号遇难记?体裁是 ,它按照”雾海夜航 t盛赞船长〃这一海难发生过程安

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