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第篇虽有嘉肴教学相长礼记一则礼记版本导航统编八下第课语文八上第课苏教七下第课原文呈现教参译文加粗内容翻译以课下注释为准教参段层虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也兑命曰学学半其此之谓乎虽然有美味的肉食不去品尝就不知道其味美虽然有最好的道理不去学习就不知道它的好处所以学习之后才知道自己的不足教人之后才知道自己困惑的地方知道了自己的不足然后就能自我反思知道了自己困惑的地方然后才能勉励自己所以说教与学是互相推动互相促进的
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第 12 篇 虽有嘉肴 ( 教学相长、《礼记》一则 )
(《礼记》 )
版本导航: ◎统编八下第 22 课;◎语文八上第 22课;◎苏教七下第 29 课
原文呈现
教参译文 (加粗内容翻译以课下注释为
准)
教参段层
虽有嘉肴,弗食,不 知其旨也;虽有至道,弗 学,不知其善也。 ∥是故 学然后知不足,教然后 知困。知不足,然后能自 反也;知困,然后能自强 也。故曰:教学相长也。 ∥《兑 (yu è命)》曰:“学 (xi à学o)半 ”,其此之谓 乎!
虽然有美味的肉食, 不去品尝, 就不知道 其味美;虽然有最好的道理 ,不去学习, 就不知道它的好处。 所以,学习
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