九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第七课从这里出发第(1)1框回望成长教案新人教版.doc

PAGE 回望成长 教学目标 水平目标 理解“一个阶段的结束就是另一个阶段的开始”的含义。 情感态 度与价值观目标 学会合理选择。 教学重难点 重点：学会合理选择。 难点：初中阶段获得的体验与感悟。 讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。 1课时。 准备多媒体课件和相关图片等。 情景导入 生成问题 多媒体出示图片。 师：同学两个字，代表的是共同的回忆。“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。初中三年，收获良多，今天，我们就这个话题，展开学习——《回望成长》。 自主预习 梳理新知 1．收获的季节：①初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的__知识__；我们参加丰富多彩的实践活动，学会__做人__，学会__做事__；我们结交一群志同道合的__朋友__，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们持续修炼自己的__道德操守__，提升自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立__世界视野__，主动思考人类的前途命运；②我们学会__反思__，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐理解自己