四年级数学上册第一单元求亿以内的数的近似数教案.docxVIP

求亿以内的数的近似数 学习目标 知识与技能： 1、 使学生掌握四舍五入省略“万”后面的尾数求近似数的方法。 2、 培养学生归纳和概括的水平。 过程与方法： 使学生经历省略方法的过程。 情感、态度和价值观： 培养学生主动探究的精神和用数学的意识。 重点难点 掌握省略万后面的尾数写出它的近似数的方法。 能准确地省略万后面的尾数写出它的近似数。 学习过程 一、创设情境、复习导入 1、复习导入： 1390000= 万 2、再现准确数 说一说，我们班有 34 人，我们学校大约有 300人，等等，让学生说出这些 数是准确数还是近似数，在日常生活中，有一些数比较大，又经常变化，无法说 出他的准确数，只需要说