因式分解的表格式教学设计方案.docxVIP

案例名称 “因式分解”的方法探索 科目 教学对象 八年级 课时 一课时 工作单位 一、教材内容分析 “因式分解”的概念是把一个多项式化成几个整式的积的形式，它是因式分解方法的理论基 础，也是本章中一个重要概念。 教材在引入中是结合剪纸拼图来阐述这个概念的，也能够与小学数学里分解质因数的概念类 比予以说明。 在教学时对因式分解这个概念不宜要求学生一次彻底了解，应该在讲授因式分解的三种基本 方法时，结合具体例题的分解过程和分解结果，说明这个概念的意义，以达到逐步了解这个概念 的教学目的。 因式分解是代数式中的重要内容，它与前一章整式和后一章分式联系极为密切。因式分解的 教学是在整式四则运算的基础