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中学九年级语文学教案范文 学习目标： 1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性 格的写作方法。 3、了解环境描写的作用。 4、培养欣赏文学作品的能力。 5、进行语言训练 学习重点： 了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷 学习难点：?小说精巧的布局 学习时间：三课时 学法指导： 学习过程： 一．预习·导学 1、上网或查资料，了解作者的的文学常识及作品产生 的时代背景。 《 《 《鲁迅，我国现代文学的?和?。原名?，字 《 《 《 伟大的?、?、?。短篇小说集有《?》《?》，散文集《?》?等， 散文诗集《?》，杂文集《?》、《?》、《?》、《?》、《?》等。我 们已学过他的小说《?》?》?；散文《?》、?》、?《?》、?》。 2、背景：《孔乙己》作于?1918?年,当时中国新文化运动 第?1?页 巳揭开序幕，民主和科学日益成为时代的呼声。当时封建复 古逆流仍猖獗，北洋军阀政府出于统治的需要，教育上还在 推行复古主义。鲁迅针对这种现状?，写了二十多年前的社 会现实?，启发人们把二十多年后的当时现状与之进行对照?， 懂得批判和取舍?。 3、勾画出生字词。结合课下注释及工具书查清字词。 （1）应掌握的字： 阔绰（?）?舀（?）?chn（?）水绽（?）?踱（?） 拭（?）?蘸（?）?打折（?）腿?咸亨（?）酒店?砚（?） 附和（?） （2）