教研组长会议发言稿材料（参考范文）.docxVIP

教研组长会议发言稿 同志们： 大家下午好！ 为了全面提升教研组长专业能力，切实提高学校校本教研质量，夯实高效课 堂建设基础，教师进修学校组织为期一年的全市中小学教研组长系列培训活动。 我代表教育局向培训班的如期开班表示热烈祝贺！ 教研组长是学校教学计划的执行者、教研活动的组织者、教师专业发展的引 领者。教研组长作用发挥得好坏直接关系到学校教学质量的高低。因此，提高教 研组长专业能力是加强教研组建设的关键。特别是当前全市高效课堂建设遇到很 多实际问题，正处在高原期，我们必须借助于教研组这样的团队平台，研究解决 课改瓶颈问题，创新适合图们实际的《学案（问题）导学自主学习教学模式》，促 进课堂教学转型。下面我代表教育局提出以下几点意见。 一、统一思想，全面认识加强教研组建设的重要意义 在学校教学行政格局中，教研组是学校教学行政的延伸，主要是执行与落实 学校教学行政指令的一级组织。因此，我们必须充分认识加强教研组建设的重要 意义。 一是加强教研组建设是新形势下教育发展的迫切要求。围绕教研组建设，近 几年各校都作了大量的实践与探索。但反思我们的研究和实践，我们也发现了许 多问题和困惑，尤其是对如何发挥教研组的作用，务实校本研究过程，丰富校本 研究方式，有效解决课程实施过程中遇到的教学问题，缺少有效的方法，影响了 校本研究的质效。因此，为深化校本教研工作，落实有效研究、有效教学和有效 管理，推