正方形的性质及判定导的学案.docVIP

18.2.3 、正方形导学案 学习目标 ： 1、理解正方形的概念，了解正方形与平行四边形、菱形、矩形的关系． 2、掌握正方形的有关性质和判定方法． 3、能运用正方形的性质解决有关计算和证明问题． 教学重点 ：正方形的定义和性质 教学难点 ：正方形的性质和判定 教学过程 ： （一）温故互查： 同学们，这节课已经开始了，前面我们学习的知识你还记得吗？ 边 平行四边形 角 对角线 边  边 矩形  角  菱形  角 对角线  对角线 （二）设问导读： Ⅰ、正方形的判定 1 操作 1：你能否利用手中的矩形白纸裁出一个正方形呢？并请你把刚才所做的实验用图形表示出来．然后与邻位同学交流一下，你能说说矩形与正方形的关系吗？ 总结： 矩形 +（ 正方形的判定 2  ）=正方形 操作 2 你能利用菱形变成一个正方形吗？如何变？请演示并画出图形． 总结： 菱形 +（ ）=正方形 正方形的判定 3 思考： 如果是平行四边形呢？ （ ） + （ ）+平行四边形 =正方形。 课堂练习 1：判断题 (1)菱形一定是正方形．（ ） (2)矩形一定是正方形．（ ） (3)对角线互相垂直且相等的四边形是正方形（ ） (4)四条边相等，且有一个角是直角的四边形是正方形（ ） (5)四个角都相等的四边形是正方形 ( ) (6)四条边都相等的四边形是正方形 ( ) Ⅱ、正方形的性质 [ 交流 ] 根据上