初三英语教学存在的问题及解决措施的研究.docVIP

初三英语教学存在的问题及解决措施研究 摘 要：本文通过对初三英语教学中的听、说、读、写所存在的问题和解决方法进行了探讨，这不但可以提高学生学习英语的兴趣，还可提高整个学校的教学质量，这对于学生的成长以及学校的发展具有重要的意义。 关键词：初三英语教学；问题；措施 中图分类号： G632 文献标识码： B 文章编号： 1002-7661 2015）14-185-01 随着新课改的不断推行，英语教学实践中出现的问题越 来越多，作为英语教师除了应该精心备课之外，还要尽力发 现和解决教学中所出现的问题，帮助学生尽快掌握和获取所 需信息，并及时提高。下面对初三英语教学中存在的问题及 解决措施进行阐述。 一、初三英语教学中存在的问题 1、初三英语词汇教学存在的主要问题 在英语学习当中，听力是非常重要的一部分，而学生的 词汇量又对听力能力起着非常关键的作用。但是目前初三英 语词汇教学中还存在着一些问题。词汇是语言的三大要素之 一，是语言学习的基础所在，没有足够的词汇量，根本不可 能进行其他各种的英语训练，更谈不上用于交际，当然也不 足以应付中考。目前许多学生对词汇花的时间多，但是却收 不到满意的效果。还有的学生虽然掌握了单词的意思，但却 不会灵活搭配使用，这在一定程度上是学生个人的问题，同 样教师也有一定的责任，有的教师在教学中，根本不按大纲 的要求，致使学生分不清主次，增加了学习的难度，也