2020年高考文科数学《平面向量》题型归纳与训练.docxVIP

2020?年高考文科数学《平面向量》题型归纳与训练 【题型归纳】 题型一 平面向量的基本定理 例?1?给出下列命题： （1）向量?AB?与向量?BA?是共线向量，不是平行向量； （2）若向量?a?与向量?b?都是单位向量，则?a?=?b?； （3）若?AB?=?DC?，则?A,?B,?C,?D?四点构成平行四边形； （4）?l?,?m?为实数，若?l?a?=?mb?，则?a?与?b?共线．其中错误的命题的序号是 ． 【答案】（1）（2）（3）（4） 【解析】（1）错误，因为共线向量就是平行向量，平行向量就是共线向量；（2）错误，向量有方向和大小 两个要素，只有方向相同且长度相等，两个向量才相等。两个单位向量不一定相等，因为它们的方向不一 （ （定相同；?3）是错误的，当?A、B、C、D?在一条直线上时，它们不构成平行四边形；?4）是错误的，当?l?= （ （ 时，?a?与?b?可以共线可以不共线 【易错点】对平行向量单位向量的概念理解不透彻容易忽视一些特殊情况，若?AB?=?DC?，则?A、B、C、D 四点可能在一条直线上，所以不一定能构成平行四边形。l?=m=0?，若?l?a?=?mb?，则?a?与?b?不一定共线。 【思维点拨】平面向量线性运算问题的求解策略： （1）进行向量运算时，要尽可能地将它们转化到三角形或平行四边形中，充分利用相等向量、相反向量， 三角形的中位线及相似三角形对应边成比例等性质，把未知向量用已知向量表示出来． （2）向量的线性运算类似于代数多项式的运算，实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等 变形手段在线性运算中同样适用． （3）用几个基本向量表示某个向量问题的基本技巧： ①观察各向量的位置； ②寻找相应的三角形或多边形； ③运用法则找关系； ④化简结果． 1 例?2?已知?a???(1,2)?,?b???(2?x,??3)?且?a?∥?b?,则?x?? ． 【答案】?? 3 4 【解析】根据?a?∥?b?有?x?y???x?y???0?,可知1???(?3)???2???2?x???0?,得?x???? 1 2 2 1 3 4 （ （【易错点】?1）经典错解错在把向量平行的充要条件记成了?x1x2?-?y1?y2?=?0?．?2）a?||?b???x1?y2???x2?y1???0 （ （ 不是?x1?x2?-?y1?y2?=?0?，可以记为?“斜乘相减等于零?”．?a?^?b?? x1x2 y?y?=0 1?2  ，可以记为?“竖乘相加等于 零”．这两个公式是向量运算里经常要用到的，大家要区分并记牢． 【思维点拨】 1．平面向量的概念辨析题的解题方法 准确理解向量的基本概念是解决该类问题的关键，特别是对相等向量、零向量等概念的理解要到位，充分 利用反例进行否定也是行之有效的方法． 2．几个重要结论 （1）向量相等具有传递性，非零向量的平行具有传递性； （2）向量可以平移，平移后的向量与原向量是相等向量； （3）向量平行与起点的位置无关． 题型二 平面向量的线性运算 例?1?在?ABCD?中，错误的式子是（ ） A．?AD???AB???BD B．?AD???AB???DB C．?AB???BC???AC D．?AD???AB???AC 【答案】D． 【解析】根据平行四边形法则知，错误的为?B?．在向量的加法运算中，第一个向量的终点和第二个向量的 起点相同时，可得第一个向量的起点指向第二个的终点，如?AB???BC???AC?，在向量的减法运算中，两向 量的起点相同，则由第二个向量的终点指向第一个的起点，如?AD???AB???BD?，对于?D?选项，利用平行四 边形法则结合图像可得?AD???AB???AC?． 【易错点】使用向量的加法三角形法则时，两向量必须首尾相接，使用向量的减法三角形法则时，两向量 必须起点相同，差向量是减向量的终点指向被减向量的终点。 【思维点拨】1．向量的坐标运算实现了向量运算代数化，将数与形结合起来，从而可使几何问题转化为数 量运算．2．两个向量相等当且仅当它们的坐标对应相同．此时注意方程（组）思想的应用． 题型三?平面向量的数量积及其应用 例?1?已知?a???4,?e?为单位向量，当?a,?e?的夹角为?2? 3  时，?a?在?e?上的投影为（???） A．?2 【答案】?B?． B．???2???????????C．?2?3 D．???2?3 【解析】?a?在? 【解析】?a?在?e?上的投影为?a?cos?a,?e????a???a???e a???e e???4??1??cos 2? 3 ???2?,所以选择?B?． （【易错点】（1）对?a?在?b?上的投影的概念和公式理解不透彻．?2）?a?在?b?上的投影为?|?a?|