民办培训学校教职工培训制度.docx

教职工培训制度 1.总则 为了建设一支品德高尚、专业能力强、学术水平高、综合素质好的教职工队 伍，是保证学校持续、稳定、健康发展的需要。特制定本制度。 2培训范围及原则 2.1全体教职工均应参加学校组织的有关培训活动。 2.2坚持岗前培训与岗中培训相结合，集中培训与分散培训相结合，定期培训与 不定期培训相结合。 培训对象、内容及方式 3.1入职培训 培训对象：每位新入校职工。 培训目的：使新入校职工了解学校发展历程、使命、学校的文化理念、规章 制度，增强归属感、责任感，为尽快适应环境，顺利开展工作奠定基础。 培训内容： （1） 校领导讲话。 （2） 介绍校发展、校园文化、组织结构。 （3） 学习规章制度、教职工行为规范、岗位职责。 培训方式：由政教处组织集中培训。 3.2教师培训 培训对象：专职教师 培训目的：培养教师树立高尚师德，提高知识水平、教学和科研能力、学术 水平，以适应发展需要。 培训内容： （1） 职业道德培训：围绕教书育人、如何做一名合格的人民教师开展学习教 育活动。采取讲座、报告会形式进行培训。每学期进行一次。 （2） 专业能力培训：青年教师进行教育教学能力培养，请老教师传授经验、 实行听课制度等。每学期集中进行一次全员培训。对新上岗教师及时进行岗前培 训，指定培养导师，并有指导跟踪计划。 3.3领导干部培训 培训对象：年级主任等中层干部。 培训目的：明确领导者的责