点面结合例文ke课间十分钟.docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于天津
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【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更 多精彩文章, 期待你的好评和关注, 我将一如既往为您服务】 点面结合手法的运用 课间十分钟 修笑 “叮铃铃,叮铃铃。 ”随着下课铃声的响起,原本安静的教室,瞬间炸开了锅。我感觉 我们像是获得能量的水分子,摆脱了相互作用,在尽力狂欢。 我伸了个懒腰, 随即又懒洋洋的趴在了桌子上, 原本打算睡一会二, 但无奈可见嘈杂让人难 以入眠。放眼望去,有的同学则结伴出去了,有的同学则聚在一起聊聊明星,聊聊八卦。不 过这大都说的是女同学。俗话说“三个女人一台戏。 ”八卦天生就是女生的天性。所以很小 的事情便可以拉近他们的距离。 瞧,那两女同学又激动地抱在了一起, 不知道又找到了什么 样的共同话题。 相对于女同学磨磨唧唧,男同学则十分豪爽多了。通常男同学在一起大约玩的是两种 方式:一种哥们情深,聊游戏,另一种切磋武艺。切磋切磋着就干了起来。看班上的那两位 就真的搅在了一起, 一位欲踢另一位的腿肚子,另一位也不甘示弱,抡起了拳头, 结果两人 最后便滚在了一起,在地上“狗咬狗” 。其他男同学赶紧上,将他们拉开。两人被分开后依 旧互相嘲骂,其中一位还说: “我再和你玩,我就是狗。 ”而事实上不出几分钟两人又和好如 初了。 相比于那些人, 我的同桌可比他们淡定多了。 只见他拿起画笔在一张纸上开始描绘起来, 一会功夫一副活灵活现的南华人物九呈现在在了我的面

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