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- 2020-11-17 发布于天津
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五扇形统计图教案教学设计青岛版六年级下册第五单元奥运奖牌统计信息窗认识扇形统计图第一课时教学内容义务教育课程标准实验教科书数学青岛版六年级下册第页教材简析认识扇形统计图是在学生学习了条形统计图折线统计图统计表及平均数后安排的是小学阶段统计知识的完成阶段是下一学段学习统计知识的基础教学目标认识扇形统计图知道扇形统计图表示的意义了解扇形统计图的作用经历数据的整理描述和分析的过程感受统计在现实生活中的作用发展统计观念教学重点认识扇形统计图知道扇形统计图表示的意义了解扇形统计图的作用教学难点经历数据的整
五、扇形统计图 教案教学设计 (青岛版六年级下册 )
第五单元、奥运奖牌
——统计
信息窗 1:认识扇形统计图
第一课时
教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书 #8226;数学》(青岛版)六年 级下册第 66-69 页。
教材简析:
《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、 统计表及平均数后安排的,是小学阶段统计知识的完成阶段,是下 一学段学习统计知识的基础。
教学目标:
1、认识扇形统计图,知道扇形统计图表示的意义,了解扇形 统计图的作用。
2、经历数据的整理、描述和分析的过程,感受统计在现实生 活中的作用,发展统计观念。
教学重点:
1、认识扇形统计图,知道扇形统计图表
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