分式的基本性质课堂实录.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载分式的基本性质课堂实录一教学过程复习提问分式的定义分数的基本性质有什么用途新课类比分数的基本性质由学生小结出分式的基本性质分式的分子与分母乘以或除以同一个不等于零的整式分式的值不变即左左事卫其中是不等于零的整式加深对分式基本性质的理解例下列等式的右边是怎样从左边得到的由学生口述分析并反问为什么二学生口答教师设疑为什么题目未给的条件引导学生学会分析题目中的隐含条件解学生口答解丁砂例填空但一一朋把学生分为四人一组开展竞赛看哪个组做得又快又准确并能小结出填空的依据例

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 分式的基本性质课堂实录 (一)教学过程 【复习提问】 ?分式的定义? 2 ?分数的基本性质?有什么用途? 【新课】 ?类比分数的基本性质,由学生小结出分式的基本性质: 分式的分子与分母乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,即: J_ JkF A Jt# 左左事,卫 y-Jf (其中F是不等于零的整式?) ?加深对分式基本性质的理解: 例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的? (1) (1) 由学生口述分析,并反问:为什么 :r . (2)二-; 学生口答,教师设疑:为什么题目未给 1的条件?(引导学生学会分析题目中的隐含条 件?) 解:

文档评论(0)

zhaoxiaoj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档