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- 2020-11-18 发布于浙江
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铁西小学语文教师熟练掌握汉字规范标准
我校以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导,以《河北省语言文字规范化示范学校评定标准》为主要内容,为落实《沧州市教育局语言文字工作委员会关于在全市开展语言文字工作规范化示范校创建活动的通知》的精神,以优化学校语言文字的校园环境、加强校园文化建设、提高师生素质为目标,特制订语文教师熟练掌握汉字规范标准。
一、规范汉字的含义和标准
汉字规范化,就是根据汉字发展的规律确立形体和书写的统一正字标准。规范汉字包括经过整理简化的字和未整理简化的传承字。经过整理简化的字是指国家正式发布的《简化字总表》、《第一批异体字整理表》、《现代汉语通用字表》所收的字。以上字表所收录字的范围内,三个字表的规定就是规范汉字的标准。未整理简化的传承字是指以上字表未收录的社会公认的汉字,以国家审定的《新华字典》、《现代汉语词典》、《中华大字典》为标准。凡不属国家公布和审定的字,都不是规范字,其中包括一切错别字、已经公布废除的异体字、繁体字、旧印刷字、《第二次汉字简化方案(草案)》中的简体字和自造简体字。
二、教师用字规范的意义
教师的职责是教书育人,培养社会主义的建设者和接班人。所以不但在汉字规范化方面要率先垂范,而且应当认真教育学生读写规范汉字。这是国家法令的要求,也是职业道德的要求。教师如果在讲课板书和批改作业时,用字不规
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