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关于开展 “师带徒”活动的意见 关于开展 “师带徒”活动的意见 （试行） （试行） 所属各单位： 所属各单位： 为实施集团人才强企战略，加强集团的人力资源建设，加快 为实施集团人才强企战略，加强集团的人力资源建设，加快 人才发展步伐，根据集团总公司****会议精神，集团总公司党委 人才发展步伐，根据集团总公司****会议精神，集团总公司党委 研究决定，在近三年内全集团都要开展以 “师带徒”为主要载体 研究决定，在近三年内全集团都要开展以 “师带徒”为主要载体 的人才培养活动，现提出如下意见。 的人才培养活动，现提出如下意见。 一、开展 “师带徒”活动的目的 一、开展 “师带徒”活动的目的 “师带徒”作为加快人才培养效果的极其有效的途径，使人 “师带徒”作为加快人才培养效果的极其有效的途径，使人 才培养提速，为企业培养和造就各类人才搭建快捷平台，为迅速 才培养提速，为企业培养和造就各类人才搭建快捷平台，为迅速 储备一批企业所需人才创造条件，为集团人才库的建立和运行奠 储备一批企业所需人才创造条件，为集团人才库的建立和运行奠 定基础，为企业发展提供人才支撑，解决企业人力资源与企业发 定基础，为企业发展提供人才支撑，解决企业人力资源与企业发 展规模及要求不匹配的瓶颈问题。通过倡导和体会企业文化，提 展规模及要求不匹配的瓶颈问题。通过倡导和体会企业文化，提 高职工职业素质和品质修养；通过帮助职工实现职业生涯设计， 高职工职业素质和品质修养；通过帮助职工实现职业生涯设计， 适应工作环境，增强工作能力，履行岗位职责，体现个人价 作 适应工作环境，增强工作能力，履行岗位职责，体现个人价 作 用；通过 “传、帮、带”，使职工成为合格人才、优秀员工。 用；通过 “传、帮、带”，使职工成为合格人才、优秀员工。 二、开展 “师带徒”活动指导原则 二、开展 “师带徒”活动指导原则 统一领导、加强协调；分类指导、归口管理；师徒自愿、组 统一领导、加强协调；分类指导、归口管理；师徒自愿、组 织牵线；各负其责、抓好落实；结合实际、讲求实效；积极动员、 织牵线；各负其责、抓好落实；结合实际、讲求实效；积极动员、 广泛参与。形成党委统一领导、行政主导、工会、团委牵头、各 广泛参与。形成党委统一领导、行政主导、工会、团委牵头、各 部门协同组织、广大干部职工积极参加的活动格局。 部门协同组织、广大干部职工积极参加的活动格局。 一是点面相结合的原则。点：指企业紧缺或急需人才以及包 一是点面相结合的原则。点：指企业紧缺或急需人才以及包 括新进企业大学生在内的新职工。面：指三个层面。第一层面为 括新进企业大学生在内的新职工。面：指三个层面。第一层面为 公司领导班子成员带部门负责人、一级项目经理 （建造师）及业 公司领导班子成员带部门负责人、一级项目经理 （建造师）及业 务技术骨干；第二层面为公司中层干部带部门和项目骨干、老职 务技术骨干；第二层面为公司中层干部带部门和项目骨干、老职 工带新职工；第三层面为项目经理或骨干带项目管理人员，包括 工带新职工；第三层面为项目经理或骨干带项目管理人员，包括 新职工。 新职工。 二是结合实际特点的原则。基于各单位人员情况不一， “师 二是结合实际特点的原则。基于各单位人员情况不一， “师 带徒”不搞一刀切。要因地制宜、因势利导、因才施教、量体裁 带徒”不搞一刀切。要因地制宜、因势利导、因才施教、量体裁 衣、对号入座、各俱特色。 衣、对号入座、各俱特色。 三是 效果， 高徒的原则。各单位的 “师带徒”要注重实 三是 效果， 高徒的原则。各单位的 “师带徒”要注重实 效，要有针对性、可操作性，不能流于形式走过场。 效，要有针对性、可操作性，不能流于形式走过场。 三、开展 “师带徒”活动基本要求 三、开展 “师带徒”活动基本要求 “师带徒”活动开展要做到有计划、有布置、有提高。主要是 “师带徒”活动开展要做到有计