古诗《所见》教学设计.docxVIP

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 课题 《所见》 修改意见 教 学 目 标 认识本课生字，会写课后的字；正确、 流利地朗读并背诵课文。 在学习（所见》的过程中渗透想画血 学古诗的方法。 3体会古诗顷衣达的感帖。 教学 重难点 认写生字，有感情地朗读、背诵古诗。 教学课时 一课时 教学过程 个性修改  一、积累展示，引入新课 1抽背学生平时会背的古诗,齐背古诗穴（要 求：一边背古诗一边想象古诗的画面。） 目的：通过复习学生会背的古诗激发学习 兴趣。 2介绍作者碇枚、 目的：进一步激发学生对学习新诗的愿望。 二、初步感知，学习生字 1袁枚老先