古诗牧童教案.docxVIP

学习必备 欢迎下载 学习必备 欢迎下载 古诗《牧童》教学设计 教学目标 ?学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。 ?理解诗中字词的意思以及整首诗的意思。 ?想象诗歌所描绘的情景，并在说的基础上写下来。 教学难点 理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情 教学难点 体会作者用词的生动传神，感悟诗词中牧童童年生活的快乐、 田园生活的温 馨，受到美的熏陶。 教学过程 （一） 音乐导入，激发兴趣 ［播放一首竹笛音乐后］师：同学们，听到这清脆悦耳的竹笛，你们会想到 幅怎样的画面呢？会想到谁在吹着笛子呢？ 生：我仿佛看见了一个可爱的牧童骑在牛背上，悠闲的吹着笛子。 生：我看见了一个牧童，