八年级地理下册全册教案.docx

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古城中心中学八年级下册地理集体备课教案备课人朱旭辉第五章中国四大地理区域划分教案教学目标掌握秦岭一一淮河一线的重要地理意义掌握四大地理区域的划分掌握四大地理区域的特征理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响教学重点掌握秦岭一一淮河一线的重要地理意义掌握四大地理区域的划分教学难点掌握四大地理区域的特征理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响第一课时教学内容秦岭一一淮河一线四大地理区域教学过程一导入一个外国友人到中国旅行他乘飞机从中国的北方飞到南方从东部到西部转了一圈有人问他对中国有什么印象

古城中心中学八年级下册地理集体备课教案 备课人:朱旭辉 《第五章 中国四大地理区域划分》教案 教学目标 ?掌握秦岭一一淮河一线的重要地理意义。 ?掌握四大地理区域的划分。 ?掌握四大地理区域的特征 。 .理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响。 教学重点 ?掌握秦岭一一淮河一线的重要地理意义。 ?掌握四大地理区域的划分。 教学难点 ?掌握四大地理区域的特征。 .理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响。 第一课时 教学内容:秦岭 一一淮河一线,四大地理区域。 教学过程 一?导入 一个外国友人 到中国旅行,他乘飞机从中国的北方飞到南方,从东部到西部转了一圈。 有人问他对 中国有什么印象

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