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2016学校校本研修工作总结 　　学校通知开展校本研修工作，教师队伍的思想道德水平以及专业化水平也需要随之不断提升。如下是应届毕业生网为大家整理的2016学校校本研修工作总结，仅供参考!　　篇一：2016小学校本研修工作总结　　校本研修是教育工作的重要环节，旨在通过开展一系列活动促使教师不断成长，提高教师队伍的整体素质。我校校本教研工作在上级领导以及学校领导的指导下，全面贯彻党的教育方针，立足于学生的全面发展，围绕务实、规范、精化的工作理念，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的反思型、科研型教师队伍。同时，充分发挥校本研修的功能和优势，促进教育教学质量的提高。具体总结如下：　　一、我校校本课程开发理念。　　学生为本的课程理念;决策分享的民主理念;　　全员参与的合作意识;　　个性化校本课程的价值。　　二、我校校本课程开发目标。　　创办特色学校;　　构建特色课程;　　成就个性化教师;　　培养个性化学生。　　三、我校校本课程开发原则。　　确立一个中心：人文素养的培养。　　建立一个基础：开放(包括内容和形式上的开放)　　四、我校校本课程开发的种类。　　1、学科类课程。开设特长班，培养学生的爱好、特长，发展学校特色，并为学生提供展示特长的平台。　　2、体验类活动课程。主要以活动体验学习的模式构建。活动体验学习是通过让学生自主参与具体教育意义