高一年级生物导学提纲(一) - 江苏省靖江市第一高级中学.docVIP

第1节 从生物圈到细胞 [学习目标]： 知识目标：1、举例说明生命活动建立在细胞基础上 2、说出生命系统的结构层次 能力目标：初步学会分析生物学知识素材 情感目标：认同细胞是最基本的生命系统 [学习重点] 1、生命活动建立在细胞的基础上 2、生命系统的结构层次 3、认同细胞是基本的生命系统 [学习难点] 1、生命系统的结构层次 [内容与过程] 1．生命活动离不开 ，病毒 细胞结构，其结构由 和 两部分构成，只有依赖 才能生活。 是生物体结构和功能基本单位。 2．生物的运动、繁殖、生长和发育、应激性和稳态5个方面可以说明生命运动是建立在 基础之上的。 3．生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖 就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖 密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 4．生命系统的结构层次包括_______、_________、__________、_________、_______ 、__________、___________、__________8个层次，其中最基本的生命系统是 。 5.生命系统的结构层次 结构层次 概念 举例 学生举例 细胞 细胞是生物结构和功能的基本单位 心肌细胞