国防教育教案6篇--二年级组.docxVIP

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2020-11-17 发布于天津
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国防教育教案6篇--二年级组.docx

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流动的画教学目标结合课文内容理解流动的画的含义通过入情入境的朗读感受祖国的秀美山川并学习用实际行动来爱护她会认个生字会写个字继续复习巩固学过的部首教学重点通过入情入境的朗读感受祖国的秀美山川受到美的熏陶运用各种方法学习课文生字新词巩固学过的部首结合课文内容理解流动的画的含义教学难点学习流动的画美景之后创编小诗想象我忽然看见了什么进行想象练习一情景导入看到墙上房天启同学的绘画作品老师想到一首小诗远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊这还是一首谜语谜底是画板书画用的画填空引出课题流动的画教师在田字

流动的画教学目标： 1、结合课文内容理解“流动的画“的含义。 2、通过入情入境的朗读，感受祖国的秀美山川，并学习用实际行动来爱护她 3、会认 14 个生字，会写 6 个字，继续复习巩固学过的部首。教学重点： 1、通过入情入境的朗读，感受祖国的秀美山川，受到美的熏陶。 2、运用各种方法学习课文生字，新词。巩固学过的部首。 3、结合课文内容理解“流动的画“的含义。教学难点： 1、学习“流动的画”美景之后创编小诗。 2、想象“我忽然看见”了什么，进行想象练习。一、情景导入： 1、看到墙上房天启同学的绘画作品，老师想到一首小诗“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 ”这还是一首